Setin İçindekiler Narsizm Üzerine ve Schreber Vakası Uygarlığın Huzursuzluğu Haz İlkesinin Ötesinde - Ben ve İd

Adam Phillips Seti-5 Kitap Takım Kitap Açıklaması Set İçindekiler Dehşetler ve Uzmanlar Hep Vaat Hep Vaat Kaçırdıklarımız Tekeşlilik Yasak Olmayan Hazlar

Mindful Okuma Mindfulness Bilinçli Farkındalık KAD’la Okuma Kritik ve Analitik Düşünme (KAD) Bu kitap hızlı okuma eğitimlerinde kullandığımız yöntemleri içermektedir. Sizler de bu yöntemleri titizlikle kullanarak okuma hızınızı en az 2-3 katına çıkarabilirsiniz. Çalış-mamız, yıllardır yaptığımız eğitimlerde öğrencilerin en çok sorduğu soruları yöneltip onlara cevaplar vererek hızlı okuma konusunda karşılaşmanız muhtemel ve soru ve sorunlara ışık tutacaktır. Kitabımızın mevcut kitaplardan en önemli f

Milli ve manevi değerler gözetilerek hazırlanan Tahin ile Pekmez Okul Öncesi Değerler ve Kavramlar Eğitim Seti, Hikâyeler, bilmeceler, oyunlar ve tüm gelişim alanlarında destekleyici etkinliklerle dolu yedi adet kitaptan oluşan bir çalışmadır. Eğiticilere ve öğrencilere yönelik olmak üzere iki farklı set içeriği bulunmaktadır. Öğrenci Seti: 6 Adet Değerler Kavramlar ve Etkinlikler Kitabı 1 Adet Dikkat Etkinlikleri Kitabı Portfolyo Dosyası Elif Bâ Kitabı Abdest Namaz Kitapçığı (Özel Çantasında)

Öğretmen Seti: 6 Adet Değerler Kavramlar ve Etkinlikler Kitabı 1 Adet dikkat Etkinlikleri Kitabı 2 Adet Kavram Haritası 6 Kutu Montessori Yöntemli Oyun Kartları 6 Adet Tefekkür Afişi (Özel Çantasında)

Bu tez nasıl bitecek? sorusu yüksek lisans ve doktora yapan öğrencilerin birbirlerine ve kendilerine sıklıkla sorduğu bir sorudur. Bazen yakınmayla, bazen yılgınlık ve bıkkınlıkla, bazen de hakikaten tıkanma ve çaresizlikle sorulur. Danışmanla yapılan görüşmeler, tez yazan arkadaşlarla fikir teatileri, lisansüstü öğrencileri için oluşturulmuş özel toplantılar da zaman zaman bu soruya yanıt vermeye yardımcı olmaz. Bu Tez Nasıl Bitecek? Lisansüstü Öğrencileri İçin Araştırma Kılavuzu, bu sorunun önüne geçmeyi

Bizi harekete geçiren şey düşüncelerimiz ve aldığımız kararlardır. Karar almayan harekete geçmez. Sınav sonucunda nereye girmek istiyorum, okul bitince ne olacağım? sorularının cevabı olmalı zihnimizde. Hedefimiz yoksa çalışmayız, çalışmak bize zevk vermez. Hedefi olmayan yelkenliye hiçbir rüzgâr yardım etmez. Hayalleri olan asla uyumaz! Hedef belirledikten sonra bizi hedefimize götürecek program yapmalıyız. Program başlangıçta can sıkar fakat acı ilaç gibidir. Başarısızlık, can kısıntısı, bunalım ve stresi

İlgi Yönetimi Eğitim Metoduyla hazırladığımız Fen Bilimleri kitaplarımız öğrencinin kolay taşıması ve öğretmenin istifadesi için 4 fasikül olarak hazırlanmıştır. Fen Bilimleri dersi başarısı, büyük resmi görme ve yaşayarak öğrenme ile doğru orantılıdır. İlgi Yönetimi Eğitim Metodu ile Fen Bilimleri dersi, hayatın içinden gelen bilimi, öğrencilerin hayatlarında karşılaşabileceği durumlara gönderme yaparak işlemektedir. Öğrencinin görerek, dokunarak, hissederek, farkındalık sahibi olarak tüm konuları özümsem

Resfebeler, kelime veya kelime gruplarının harfler, sayılar, şekiller, resimler, renkler, semboller ve bazen de boşluklarla ifade edilebildiği güncel bir bulmaca türüdür. Kelimeleri farklı ve alışılagelmişin dışında tarif etmeyi hedefler. Resfebe hazırlayanın hayal gücü ne kadar genişse o kadar düşündürücü ve keyif verici resfebeler ortaya çıkar. Resfebe 7'den 77'ye tüm yaşlara hitap eden bir zekâ oyunudur. Hayal gücümüzü ve beraberinde mizah gücümüzü de geliştirir. Görsellerin çok kullanılması resfebeyi y

Üstün zekâlı çocuklar, çoğu zaman bir pırıltı halesiyle birlikte düşünülüyor ve başarılı olmak için fazla çaba göstermesi gerekmeyen, doğuştan şanslı kişiler gibi algılanıyor. Oysa büyük zenginlik potansiyeli taşısa da fazla zekâları, bu çocuklar için kolaylıkla bir yüke dönüşebiliyor. Peki erken gelişmişliğiyle çevresindekileri büyüleyebildiği gibi kendine özgü düşünme biçimiyle sık sık tepkiye de yol açan, anlaşılmayan ve dışlanan üstün zekâlı çocuk kimdir? Onu diğer çocuklardan nasıl ayırt edebiliriz? Ki

Ömer Adıgüzel, tarihsel süreç içinde yaratıcı dramanın öncülerinden ilk uygulayıcılarına, Türkiye'deki öncülerin deneyimlerinden ve kuramlarından kimi ülkelerde sürdürülen uygulamaların karşılaştırmalı örneklerine uzanıyor. Eğitimde yaratıcı drama alanında, kuram ve uygulamada karşılaşılan sorunları gidermeye yönelik temel bir kaynak. Yaratıcı dramayla ilgilenen tüm araştırmacılar, akademisyenler ve öğrenciler için... Meydan okumak korkmadığını ve çekinmediğini açıkça bildirmek, göstermek, karşı tara

Okulda ve evde öğrenmeyi ilişkilendirir ve temel beceriler kazandırır. Öğrencileri okul çalışmalarında destekler. Çocukların temel okul konularıyla ilgili bilgilerini ve kendilerine güvenlerini geliştirir. Bu serideki kitaplar, öğrenilen aktivitelerle ilgili alıştırma yapma ve bilgiyi pekiştirme fırsatı sunar. Çıkartmalar ve bir ödül sertifikası içindedir.

Ödevlere Yardımcı kitaplar, okulda ve evde öğrenmeyi ilişkilendirirken, çocukların temel becerilerini güçlendirmeye de yardımcı olur. Uzmanlar eşliğinde hazırlanan egzersizlerin bulunduğu bu harika kitaplar, çocukların temel okul konularıyla ilgili bilgilerini ve kendine güvenlerini geliştirir. Merak uyandırıcı etkinlikler, öğrencileri eğlendirmek ve okulda öğrendiklerine katkı sağlamak üzere tasarlanmıştır. Eğlenceli alıştırma etkinlikleriyle ve başarıyı ödüllendirmek için renkli çıkartmalarla dolu bu kita

Ödevlere Yardımcı kitaplar, okulda ve evde öğrenmeyi ilişkilendirirken, çocukların temel becerilerini güçlendirmeye de yardımcı olur. Uzmanlar eşliğinde hazırlanan egzersizlerin bulunduğu bu harika kitaplar, çocukların temel okul konularıyla ilgili bilgilerini ve kendine güvenlerini geliştirir. Merak uyandırıcı etkinlikler, öğrencileri eğlendirmek ve okulda öğrendiklerine katkı sağlamak üzere tasarlanmıştır. Eğlenceli alıştırma etkinlikleriyle ve başarıyı ödüllendirmek için renkli çıkartmalarla dolu bu kit

İlgi Yönetimi Eğitim Metoduyla hazırladığımız Sosyal Bilgiler kitaplarımız öğrencinin kolay taşıması ve öğretmenin istifadesi için 4 fasikül olarak hazırlanmıştır. Bol görselle sunulan hayat bilgisi kitaplarımız öğrencinin hem okulda hem de özel hayatında karşılaşabileceği konuları oyunlaştırma metoduyla, etkileşimli olarak öğrenciye sunmaktadır. Konular mikro öğrenme alanlarına bölünmüştür. Her bölümde, boşluk doldurma, doğru yanlış, kelime avı, bulmaca, görsel okuma etkinlikleri, okuduğunu anlama mini değ

İlgi Yönetimi Eğitim Metoduyla hazırladığımız Matematik kitaplarımız öğrencinin kolay taşıması ve öğretmenin istifadesi için 4 fasikül olarak hazırlanmıştır. Matematik başarısı, günlük hayatla kurulan bağlantı ile doğru orantılıdır. İlgi Yönetimi Eğitim Metodu ile Matematik dersi, öğrencinin günlük hayatının doğal bir parçası haline getirilmesi hedeflenmiştir. Bulmaca çözme, eşleştirme, sonuca varma, soru yazma, analiz etme ve sentezleme, problem çözme, öğrendiklerini kullanma gibi öğretici ve dikkat artır

İlgi Yönetimi Eğitim Metoduyla hazırladığımız Türkçe kitaplarımız öğrencinin kolay taşıması ve öğretmenin istifadesi için 4 fasikül olarak hazırlanmıştır. Sorumun cevabı hangisi olabilir?, Cevabımın sorusunu bulalım., Konuşan kim?, Hikâyeye göre doğru yanlış hangisi?, Hikâyedeki oluş sırası nedir?, Görsellerle oluş sırası nedir?, kelime avı, eşleştirme, bulmaca, boşluk doldurma, okuduğunu anlama, kendini ifade etme, mini değerlendirme testleri gibi etkinliklerle zenginleştirilmiştir. Konular mikro öğrenme a

İlgi Yönetimi Eğitim Metoduyla hazırladığımız Matematik kitaplarımız öğrencinin kolay taşıması ve öğretmenin istifadesi için 4 fasikül olarak hazırlanmıştır. Matematik başarısı, günlük hayatla kurulan bağlantı ile doğru orantılıdır. İlgi Yönetimi Eğitim Metodu ile Matematik dersi, öğrencinin günlük hayatının doğal bir parçası haline getirilmesi hedeflenmiştir. Bulmaca çözme, eşleştirme, sonuca varma, soru yazma, analiz etme ve sentezleme, problem çözme, öğrendiklerini kullanma gibi öğretici ve dikkat artır

İlgi Yönetimi Eğitim Metoduyla hazırladığımız Hayat Bilgisi kitaplarımız öğrencinin kolay taşıması ve öğretmenin istifadesi için 4 fasikül olarak hazırlanmıştır. Bol görselle sunulan hayat bilgisi kitaplarımız öğrencinin hem okulda hem de özel hayatında karşılaşabileceği konuları oyunlaştırma metoduyla, etkileşimli olarak öğrenciye sunmaktadır. Konular mikro öğrenme alanlarına bölünmüştür. Her bölümde, boşluk doldurma, doğru yanlış, kelime avı, bulmaca, görsel okuma etkinlikleri, okuduğunu anlama mini değer

İlgi Yönetimi Eğitim Metoduyla hazırladığımız Fen Bilimleri kitaplarımız öğrencinin kolay taşıması ve öğretmenin istifadesi için 4 fasikül olarak hazırlanmıştır. Fen Bilimleri dersi başarısı, büyük resmi görme ve yaşayarak öğrenme ile doğru orantılıdır. İlgi Yönetimi Eğitim Metodu ile Fen Bilimleri dersi, hayatın içinden gelen bilimi, öğrencilerin hayatlarında karşılaşabileceği durumlara gönderme yaparak işlemektedir. Öğrencinin görerek, dokunarak, hissederek, farkındalık sahibi olarak tüm konuları özümsem