Bu çalışmamızın her safhasında mu‘teber tefsir kitablarından istifâde ettik. Bu kaynaklarda bulamadığımız hiçbir nükteyi, parantez içinde dahi olsa ifâde etmemeye ihtimam gösterdik. İ‘tikādî mes’elelerde ehl-i sünnet görüşlerini nazara vermeye ve bu kaviller arasındaki önceliğe, hem aynı makamda daha tenzîhî bulduğumuz kavli tercîh etmeye dikkat ettik. Anlaşılması müşkil ve yanlış anlamaya müsâid bazı âyetlerin kısa îzahları, tefsirlerin asıl nüshalarından iktibâs edilerek hâşiyelere derc edildi ve herbirin

Hâmd âlemlerin rabbi olan Allah'a; salât ve selam âlemlere rahmet olarak gönderilen peygamber efendimize (a.s.m.), onun âl ve ashâbı üzerine olsun.Kur'ân-ı Kerim'i hak kelâmullah olarak bizlere gönderen rabbimiz, nasıl okunması gerektiğini de rasûlüne şu âyetiyle beyan etmiştir: "Kurân'ı tane tane ve hakkını vererek oku!" (Müzzemmil, 4)Efendimiz (a.s.m.) her âyet nâzil olduğunda sahâbelerine tenzil üzere, tane tane olarak okumuş, onlardan zabt ve okuyuş güzelliklerine sahip olanları, Kur'ân hocaları olarak

Kuranın verimli okunması için bir mealle yetinilmemeli, farklı bakış açıları na sahip mealler okunmalı, karşılaştırmalı bir şekilde okuma yapılmalı, anlam farklılıkları tespit edildiğinde not alınmalı, iniş sırasından faydalanılmak, tefsir okumaları yaparak ilgili konulara vukufiyetle haiz olunmalıdır. Bu meal çalışmasında herkesin kolayca anlayabileceği bir dil kullanılmış ve kelimelere karşılığı Türkçede anlaşılabileceği şekilde en yalın mana verilmiştir. Anlam bütünlüğünden dolayı bazı âyetler birleştiri