Günümüzde Avrupa'dan Amerika'ya, Afrika'dan Asya'ya dünya genelinde binlerce yeni dini hareket faaliyet yürütmektedir. Yeni dini hareketler, ortaya çıktıkları ilk andan itibaren sahip oldukları sıra dışı inanç ve ritüeller, kadınlara ve erkeklere biçtikleri roller, üye edinme yöntemleri, yasadışı faaliyetleri ve şiddet eylemleri gibi çeşitli hususlarla dikkatleri üzerlerine çekmeyi başarmıştır. Görünen o ki, küreselleşen dünyada bu tür hareketler doğmaya ve farklı ruhsal arayışlar içerisindeki insanların il

Bu dikkat çekici çalışmasında Metin Önal Mengüşoğlu emanete verilemeyecek yegâne olgunun düşünme melekesi olduğunu; insanların bu meleke ile ‘tab edilmiş, tabiata dâhil kılınmış, kaderi belirlenmiş eşya'dan/varlıklardan' ayrıldığını ifade ediyor. Yazar, ayrıca insanın amellerinin yaratıcısı olduğunu tekrar hatırlatıyor. Bu kitapta da okur, yazarın düşünsel gelişimine vesile olan kitaplardan ve yazarlardan izler bulacaktır. Mengüşoğlu, Kur'ân'da geçen düşünme eksenli kelime ve kavramların içeriklerini de aç

"Çocuklar İçin Elif Be" kitabı okul öncesi dönemde Elif Be öğrenen çocukların anlama kapasitelerine göre hazırlanan ve uygulanan doküman ve eğitim materyallerinin derlenmesi ve düzenlenmesi sonucu ortaya çıkmıştır. Hazırlanma aşamasında çocuklara uygulanarak, anlamakta zorlandıkları konuların tespit edilmesi ve mümkün olan en basit şekle indirgenmiş olması kitabın etkinliğini artırmaktadır. Kitabın bazı önemli özellikleri şunlardır: Harflerin öğretilmesinde görsel hafıza tekniklerinden yararlanılmış ve ezb

Okul öncesi dönem ve ilköğretim dönemi, kişilik altyapısının ve davranış kalıplarının önemli ölçüde şekillendiği bir zaman dilimidir. Bu yüzden çocuklara uygulanacak eğitimin, bilgilendirmekten ziyade karakter oluşturmaya ve davranış kazandırmaya yönelik olması gerekmektedir. Bu dönemde çocuklara ahlaki ve dini eğitim verilmesi, Kur'an-ı Kerim okutulması, hem manevi dünyalarına katkıda bulunmakta, hem de zihinsel gelişimlerini desteklemektedir. Özellikle okul öncesi dönemde Kur'an-ı Kerim okumayı öğrenen ço

Okul öncesi dönem ve ilköğretim dönemi, kişilik altyapısının ve davranış kalıplarının önemli ölçüde şekillendiği bir zaman dilimidir. Bu yüzden çocuklara uygulanacak eğitimin, bilgilendirmekten ziyade karakter oluşturmaya ve davranış kazandırmaya yönelik olması gerekmektedir. Bu dönemde çocuklara ahlaki ve dini eğitim verilmesi, Kur'an-ı Kerim okutulması, hem manevi dünyalarına katkıda bulunmakta, hem de zihinsel gelişimlerini desteklemektedir. Özellikle okul öncesi dönemde Kur'an-ı Kerim okumayı öğrenen ço

Franz Kafka´nın 1915 yılında yayınlanan Dönüşüm adlı romanı, yazarın anlatım sanatın doruğuna ulaştığı bir yapıtıdır. Küçük burjuva çevrelerindeki tiksindirici aile ilişkilerini en ince ayrıntılarına kadar irdeleyen bu roman, aynı zamanda yoplumun kalıplaşmış, işlevini çoktan yitirmiş akışına bilinç düzeyine başkaldıran bireyin tragedyasını çarpıcı biçimde dile getirir. Romanın kahramanı Gregor Samsa´nın başkalaşması, bir böceğe dönüşmesi, salt bir çarkın kaskatı dişlisi, eleştirmeyen, ama yalnızca boyun eğ

Siz hiç konuşan bir tarak gördünüz mü? Peki, konuşan dikiş iğnesi veya tencere kapağı? Ne yani, tencere kapakları konuşamaz mı? Bu kitapta konuşuyorlar, bir duysanız ne de güzel konuşuyorlar! Hem kendilerini hem de Peygamberimiz Hz. Muhammed'in (s.a.v.) sünnetlerini anlatıyorlar. Peygamberimiz (s.a.v.) çocukları çok sever! Hele hele kendisini örnek alan çocukları çoook çok sever. Haydi öyleyse, hemen sayfaları çevirin, Sevgili Peygamberimizin (s.a.v.) sünnetlerini öğrenin ve uygulayın! Bu kitap, çocukl

Bu çalışma, günümüz Türk şiirinin yaşayan seçkin isimleri arasında yer alan 111 şairden seçilen 111 şiiri, elzem bir ihtiyâcı karşılamak adına Osmanlı Türkçesiyle bir araya getirmektedir. Editörlüğünü Mehmet Şamil Baş'ın, çevirilerini Ayşenur Muslu'nun üstlendiği şiirlerin derlenmesine Rabia Gelincik emek verdi. Kâmûs-i Türkî sözlüğünün yaygın imlâsının tercih edildiği, kef çeşitlerinin ayrı ayrı işaretlerle gösterildiği; hem bir okuma kitabı hem de bir seçki özelliği taşıyan Şâirân dosyası, eski metinlerin

Orta Asya bozkırlarından Göktürk rüzgârıyla gelen Türkçe tohumunun kadîm Anadolu topraklarında yeşermesi ve İslâm'la filizlenmesiyle birlikte bir çınar gibi büyüyen Osmanlı Türkçesini, sadece ecdâdımızın dînî, edebî, tarihî, coğrafî ve kültürel değerlerini anlamak için değil; aynı zamanda ferd ve toplum olarak İslâm medeniyet tarihinin bir parçası olduğumuzu anlamak ve tarihî birikimimizi gelecek kuşaklara aktarmak için de öğrenmemiz gerekir. Elinizdeki bu eser, Osmanlı'nın konuşup yazdığı üç dilden mürekke